PALESTRA 12

JOGO, EDUCAÇÃO FÍSICA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Sobre a palestra:

Um dos fatores que contribuem para que a Educação Física no âmbito escolar, seja legitimada e entendida como área de conhecimento, e não apenas como área de atividade, é que os professores de Educação Física favoreçam a construção de conhecimentos que auxiliem a formação de um aluno crítico e reflexivo. Entendemos que os saberes aprendidos em nossas aulas têm que ultrapassar as “linhas da quadra” e os “muros da escola”; precisam fazer parte da vida de nossos alunos. Um desses conhecimentos que pode ser  ensinado diz respeito ao jogo. Ao se ensinar sobre determinado jogo é preciso ir além da mera vivência da dinâmica do jogo; do apontamento das ações características do mesmo; das regras de seu desenvolvimento. Outros assuntos referentes ao jogo precisam ser ensinados, discutidos e problematizados pelos professores com seus alunos. Na atualidade, a partir das intervenções dos professores, o jogo pode favorecer a formação do sujeito. Um sujeito pensante e ativo, que tem a possibilidade de construir sua própria autonomia e consequentemente, sua cidadania.

27/10/2021 | 13h 30min


GISELE FRANCO DE LIMA SANTOS

Docente no curso de Educação Física Licenciatura da Universidade Estadual de Londrina; coordenadora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocÊncia (PIBID) Educação Física; coordenadora do projeto integrado ABC do Jogo (UEL  e plataforma Youtube).

GISELE FRANCO DE LIMA SANTOS

EMAIL: giselesantos@uel.br