OFICINA – BADMINTON NA ESCOLA

BADMINTON  NA  ESCOLA

LINK DO VÍDEO

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Sobre a oficina:

Resumo da Oficina 

  • Classificação dos esportes de rede; 
  • Características do esporte de rede Badminton;
  • Origem e história do Badminton;
  • Construção de materiais e espaços alternativos à prática do Badminton; 
  • Materiais e espaço adequados à prática do Badminton;
  • Fundamentos do Badminton: empunhadura de raquete; 
  • Fundamentos do Badminton: posicionamento base;
  • Fundamentos do Badminton: saque, golpes movimentação.

Metodologia:

A atividade será desenvolvida com reunião de todo o grupo participante  em círculo  ou  disposto ao redor da quadra  de badminton para  instruções verbais de como  se dará  a  atividade e a realização de alongamentos  coletivo.

O aprendizado e desenvolvimento do grupo se  dará  desde a  montagem   do material  que será  utilizado durante o treinamento com postes, redes, petecas, raquetes e  no decorrer  desse processo, com  instruções  técnicas, táticas e práticas  executadas.  

Também serão utilizadas demonstrações de execução de cada atividade e golpes com a raquete e petecas:

Toda atividade será gravada em um  vídeo  junto  com  um  grupo de alunos, para ser reproduzida  para professores e  demais  alunos que tiverem  interesse em  praticar o badminton.

 Serão utilizados os seguintes recursos metodológicos

– Construção de  materiais alternativas como  petecas  redes e raquetes;

– Cuidados com os materiais, como utilização da raquetes, petecas, postes e redes sem  danificá-los.

– Como comportar-se durante  um treinamento  sem machucar  o colega,   com  a raquete   ou peteca.    

– Correção  postural, correção técnica, deslocamentos técnicos   em   todos  os  pontos da quadra.

– Técnicas  de  empunhadura  de  raquete  e  golpes  de  batidas   na  peteca.

– Brincadeiras   que estimulam  o desenvolvimento  coletivo   e individual.

– Gravação  de um vídeo da  execução  das  atividades. 

– Jogos  competitivos individuais e  em  duplas  com  pontuação diversificadas,  para  estimular  a competitividade   e o desenvolvimento  da   técnica.

Objetivo Geral

Realizar brincadeiras e jogos musicais envolvendo os parâmetros do som.

Promover noções básicas da construção de saberes  sobre a modalidade olímpica e paralímpica  esportiva Badminton, como manifestação culturalmente produzida, favorecendo a compreensão da modalidade em aspectos históricos,  técnicos, táticos, lúdicos e construção de equipamentos.

  1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
  • Proporcionar o estudo sobre a caracterização dos esportes de raquete jogados em quadra. 
  • Proporcionar o estudo das características, origem, histórico, materiais e espaço da modalidade esportiva Badminton. 
  • Vivenciar e as  formas de  empunhaduras de raquete, exercícios de iniciação, principais golpes característicos, saques de forehand e backhand do Badminton. 
  • Vivenciar situações de movimentação dentro da quadra  para o jogo de badminton.

Materiais:

  • Raquetes 
  • Petecas
  • Postes 
  • Giz
  • Cones
  • Arames grosso
  • Cabo  de vassoura 
  • Saco de batata  
  • Sacolinha de plástica 
  • Jornal
  • Pó de serra
  • 2 lápis para cada criança 

 Edmundo Silva Novais